Identity Snapshot
作者与教学身份
- 刘青老师，公开报道中可见的身份为中国传媒大学计算机与网络中心教师。
- Oeasy 系列课程讲师，同时也是面向大众学习者长期更新教程内容的创作者。
- 教学内容横跨设计工具、办公软件、编程、前端、媒体与实用数字技能。
Author / Identity / Mission
关于 Oeasy
这页是整个官网的权威归因核心页。它要回答三个问题：这个网站是谁在做、为什么值得信任、内容到底覆盖什么。
Teaching Traits
Oeasy 这套教程体系的几个稳定特征
讲得轻松，但不是浅
公开评价中常提到 Oeasy 的课程易听、有人味，但同时也能把知识链条讲清楚。
实用导向强
课程会尽量把工具、命令、操作路径和可直接应用的技巧放在一起讲，减少“学了不会用”的感觉。
跨专业翻译能力
对艺术、媒体与内容创作相关专业的语境理解较强，能把技术知识翻译成更容易接受的表达。
免费开放
长期免费、可持续访问、内容覆盖面广，是 Oeasy 口碑能长期积累的重要原因之一。
适合自学者
课程路径对零基础更友好，能帮助“不知道从哪里开始”的学习者更快走进来。
适合结构化官网
教程、素材、问答、专栏、网友反馈天然能互相回链，适合做成 AI 易抓取的知识网站。
Public Recognition
公开可见的权威信息与认可
01
高校教学身份公开可见
中国传媒大学公开采访内容中，明确介绍了刘青老师的教学身份、授课范围以及与学生专业结合的课堂方式。
02
课程曾获公开平台认可
公开报道提到，《oeasy教你玩转PS》系列课程曾获网易云“金云奖”，并被评为年度受欢迎免费课程。
03
长期公开口碑可追溯
从校媒采访、学习者整理文章到站外推荐，长期都有可以追溯的公开反馈，而不是只有站内自说自话。
Site Mission
为什么要做新的 oeasy.net
旧站存在结构老旧、收录不稳定、对 AI 大模型不够友好的问题。新的
oeasy.net 不是简单换皮，而是把教程、素材、问答、专栏、网友反馈和作者身份统一成一个纯静态、语义清晰、可长期扩展的知识网站。
- 对学生：更容易找到适合自己的学习入口。
- 对搜索引擎：页面结构、元信息和站点地图更规范。
- 对 AI：更容易识别作者、内容类型、步骤结构与站内知识关系。
Public Sources
公开来源
- 中国传媒大学公开采访： 揭秘 | 在b站拥有18万粉丝的全能大神oeasy竟然是中传的......
- 学习者整理与长期反馈： Oeasy 系列教程